淮安市老坝口小学作息时间表和总课表

淮安市老坝口小学2020—2021学年度第一学期体育教师课表

淮安市老坝口小学2020—2021学年度第二学期体育教师课表

淮安市老坝口小学作息时间表

                                                          2020.9

阳光体育活动方案

一、指导思想

为了更好地贯彻党和国家的教育方针，全面提升学生素质，培养德智体等全面发展的人才，坚持“健康第一”的指导思想，牢固树立终身体育的新课程理念，保证学生每天一小时体育锻炼时间，增强学生的体质，培养学生参与体育活动的兴趣和爱好，形成坚持锻炼的习惯和终身体育意识。

二、时间安排

每个学生每天在校体育锻炼时间约为60分钟以上。具体活动内容为：

1、上午: 9: 50--10:20课间操、跑操共计30分钟；

2、每天上午9:45——9:50，下午15:15——15:20眼保健操共计10分钟；

3、下午: 15: 20--15:45 (冬季提前20分钟)共计25分钟；

4、每周二、四下午社团活动1小时。

三、活动内容

1、常规活动：大课间、两操、课外锻炼；

2、单项竞赛：大课间跑操评比、球类项目比赛（篮球、足球、排球、）、冬季比赛（障碍跑、跳绳、拔河比赛）等；

3、大型竞赛：田径运动会、趣味运动会；

4、国家学生体质健康标准测试；

5、社团（排球、足球、舞蹈、腰鼓等）；

四、基本保障

1.人员:集中做广播操由班主任负责，跑操由德育处、体育组协调配班老师和英语部、艺体部老师协助管理。

2.场地:大小操场

3.医护:校医室

五、组织与管理

（一）领导小组

组  长：毅力

副组长：王慧明、潘伟俊、汪红梅

组  员：教务处、德育处、总务处、年级组、体育组等部门

六、实施原则

1.全体参与原则。

师生全员参加，充分发挥大家锻炼的积极性和创造性，互相激励，做到人人锻炼，能够满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生的发展需要，促进小学生身体健康、心理素质全面提高，形成在普及与提高基础上的良性发展局面。

2.安全第一原则。

严格器材管理，落实安全职责。既要让全体学生都参与到活动中去，也要加强安全管理，制定出必要的安全制度。高度重视，以预防为主，做到器材保护与人员保护相结合，避免事故的发生。对于一些身体情况特殊学生的学生，要给予特别的关心，锻炼强度要适中，以免引起身体不适。

3.科学性原则。

遵循学生身心发展的规律，遵循运动负荷的变化规律，符合小学生身心发展特点，根据季节的变化，合理地恰当地安排大课间活动内容及活动量，保证时间的同时也不超时，符合人体运动的变化规律，不影响下一节课的正常学习。

4.教育性原则。

大课间活动是一项集体活动，需要学生之间的互帮互助、互谅互爱，团结协作、要注重培养学生的集体主义精神、团队精神、爱国主义精神和竞争意识，寓学于乐、寓练于乐。

5.创造性原则。

经常进行同样的活动，学生会厌烦，会失去兴趣，其锻炼价值也会降低。只有不断地翻新，不断地发展，活动才会有生命力。因此教师要引导和培养学生的创新意识和创新能力，让学生自编自创各种趣味体育活动，集思广益，自制器材，让大课间活动时时有趣，常常新鲜。

6.愉悦性原则。

选择健康的游戏，集体舞，踢毽子，跳绳，拍球等有趣的活动，将艺术、体育、特色创建，融为一体。让学生在欢快优美的乐曲声中，轻松地节拍中，自由地活动，把健身寓于快乐之中，成为一种享受。

7.实效性原则

能否满足少年儿童生长发育的需要，能否达到增强学生体质的目的是开展活动的关键。活动的开展不能留于形式，更要讲究实效，最后的评价应放在学生素质的提高上。

七、活动目标

开展阳光体育运动要以“达标争优、强健体魄”为目标，促进学校全面实施《国家学生体质健康标准》确保全体学生能做到每天锻炼一小时，达到《国家学生体质健康标准》及格等级以上。学生的耐力、力量、柔韧等体能素质明显提高，肥胖和近视的发生率明显下降，使学生养成良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式，逐步形成热爱体育、崇尚运动、健康向上的良好风气和珍视健康、重视体育的浓厚氛围。

1.优化大课间活动的时间、空间、形式、内容和结构，使学生乐于参与，主动掌握健身的方法并自觉的锻炼。

2.根据学生身心发展的需要，积极创新，力求以活动励德，以活动辅智，以活动健体，以活动塑美，以活动促劳，促进学生五育全面和谐的发展。

3.通过大课间活动，促进学生健康成长，并形成健康意识和终身体育观，确保“健康第一”落到实处，全面提高学校师生的综合素质。

4.通过大课间活动，促进师生间，学生间的和谐关系，提高学生的合作、竞争意识和交往能力，丰富校园生活，营造积极向上的学风。

八、活动内容

(一）大课间活动时间为校园小学生多，采用韵律操、武术操、自选体育活动相结合的形式，以音乐为背景串联活动全过程。各班级以班级为单位参加大课间活动，班主任及管理员要组织好学生有序地参加各项活动。

（二）遇雨、雪等异常天气，由各班自行安排学生在教室内上写字课。

九、活动流程

大课间活动：

（1）学生有序入场。

（2）到达操场指定位置伴随音乐旋律集体做术操。

（3）以年级为单位，训练韵律操。

（4）自选体育活动：在指定区域进行自选体育活动。

（5）音乐结束整个大课间活动结束，有序地离开活动场地。

十、活动保障

1.认真学习，转变观念，达成共识

以贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》为主旨，组织老师认真学习我市教育局的关于学校大课间活动文件精神，了解学生发展之需，使广大教师深刻体会到：拥有健康才能拥有明天，热爱锻炼就是热爱生命，在深化课程改革，全面提高质量的工作中，注入快乐体育的全新理念，确立合作、竞争、快乐、主动、健康发展的体育工作观。

2.加强领导，保证时间，形成制度

以将快乐体育、趣味体育引入体育活动为主旨，强化活动的领导与管理，在活动的内容与形式、过程与评价上形成有效管理，充分挖掘校内外各种体育课程资源，不断丰富和发展活动的内涵，不断提升活动水平。制定安全应急预案，确保学生安全。

3.自选项目，备好器材，人人运动。

（1）自选项目，要求每班每统一选择一项。

（2）备好器材：每生要自备短绳、毽子及其他自己喜欢活动器材（危险活动器材除外），班级可自备长绳、短绳、橡皮筋等，学生视实际情况给各班配备一些活动器材。要求人人在运动，不在当观众。

4.全员参与，注重评价，强化激励

坚持学生全员参与，学校各部门团紧密配合，教职工全员协作，突出活动的评价作用，对先进班级和个人予以适时激励，作为学期考核评价的一项重要内容，纳入级部、班主任、老师、学生评价体系考评中，以保证学校体育大课间活动的有效开展。