yl6809永利官网李佳老师上好市小学英语“融学课堂”教学改革观摩课

3月12日上午，yl6809永利官网英语组李佳老师参加了市小学英语教研室组织的“融学课堂”教学改革活动并在现场上了一节观摩课。

李佳老师执教的是六年级下册第二单元《Good habits》的故事板块。李老师激情饱满，能紧紧围绕教学目标展开教学活动，解读文本的同时有效渗透教学策略，通过留白、追问、对比等教学方式关注学生思维品质的发展，并在教学过程中逐步实现学科育人价值的导向。

李老师不仅有效地带领同学们一起完成课内文本的解读，而且能精心设计、巧妙地连接运用课外文本的情境和内容，达到一定有效融合。课堂从学校英语特色Daily reading report入手，将课外阅读的分享形成一种习惯、形成一种方式，自然与课内阅读相结合，启发学生阅读的欲望，让孩子找寻自己身上的闪光点，从而与课内阅读的主题“好习惯”以及情感自然相融。由课外阅读自然进入课内阅读，再进入课外课后地阅读链接，从而合力促进学生综合语言运用能力的提升。

只有短短一个星期的时间，李佳老师又是第一次上市级公开课，没有经验，她分外紧张、焦虑。为了李佳老师这节课，yl6809永利官网英语组的老师们，特别是董春艳主任、张娟主任、周芬老师、张明祎老师等一直陪着李佳老师备课、磨课、准备材料，一起加班加点、废寝忘食。正是如此尽心尽职的支援团队，使得李佳老师的课堂教学更加驾驭自如、流畅灵动。

连续几天，李老师高度认真地、积极准备着。从试教、修改、再试教、再改进完善，一次次……，英语组老师们围绕在李佳身旁，积极投入研讨的画面历历在目。 特别是3月10日那天演练场，周校长还特地来到现场，聆听了李佳老师的课，并对我们英语组的教学工作提了更高要求和具体指导，我们倍感鼓舞。

市教研室英语教研员丁海英老师也提出希望和要求。希望我们在学科整体规划的基础上要各具特色，研究专题要有延续性，教研活动真正研究开展起来。希望我们教研组能够发展组内文化，提炼学习专题，形成教研文化品牌。

为了进一步提升我校英语教师教学教研水平，促进教师自身的学习和常态课教学水平的进一步提升，提高学生英语核心素养，我们英语老师要扎根课堂研究，以生为本，融合互补英语课内外阅读教学，共同努力促进学生综合语言运用能力的形成与发。

                                          yl6809永利官网 朱海英