线段图具有直观性、形象性、实用性，如果学生从小掌握了用线段图辅助解题的方法，分析问题和解决问题的能力将会有大大的提高，对学生今后的学习有很大的帮助。因此，我校四年级部数学组能结合最近所学的数学知识----解决问题的策略，组织学生进行画线段图比赛。
活动前，数学组的老师根据所学知识精心选题，选出十道便于学生作图的解决问题的题目；然后在规定时间内让学生根据题意，作出线段图；最后进行评选，每班选出十份作图准确、卷面整洁的作品进行粘贴！
俗话说，授之以鱼，不如授之以渔。我们不仅要教给学生知识，更重要的是交给学生学习知识的方法。通过这样的活动，学生感受到：线段图在小学数学应用题教学中起到了奇妙的作用，它可以轻松、愉快的学会复杂关系的应用题。这样的作图活动，既培养了学生的能力，又促进了学生了思维的发展，是教学中行之有效的教学方法。
（我校 郭颖）
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