——四14班全体成员
四14班是一个团结勤奋、温馨和谐的大家庭，在这个大家庭里有35名朝气蓬勃的同学，我们团结互助，勤奋学习。文明、自律、努力、善良，是根植在每位队员内心的警言。为使学生深入领悟和践行我校文化，丰富校园文化建设，形成良好的班级文化氛围，建设优秀班集体。在班主任的组织下，学生们群策群力，将设想落实，将任务分配，各显其能、各展其长，活动如火如荼且井然有序地展开。教室焕然一新，书香伴随着绿植，梦想环绕着学子。
四14班全体同学在这一学年有序、扎实、高效地开展了以下活动。
1. 班级环境布置：文化氛围浓厚的教室环境有助于陶冶学生的情操，培养学生正确的审美观，使班级形成强大的凝聚力和向心力，激发学生热爱学习、热爱生活、热爱班集体的积极情感。
2. 开展具有教育意义的班队会活动：主题班队会能充分发挥集体的智慧和力量，让个人在集体活动中受教育、受熏陶，从而提高综合素质。
3. 
做学校小卫士：环保小卫士改善了校园的环境，提高了学生保护环境的意识，增强了学生环保素养，培养良好的环保理念和生活习惯。志愿者增强学生的责任意识。
4. 积极参加社会实践活动：培养学生的创新意识，激发学生勤奋学习、勇于创新、奋发成才的积极性和主动性。
5. 
开展各种劳动教育活动：劳动教育使学生树立正确的劳动观点和劳动态度，培养劳动技能，热爱劳动，养成劳动习惯。劳动教育不停留于掌握劳动技能，更以塑造学生人格、完善学生品德、培养价值观念为目标，它既是“立德”的重要内容，也是“立德”的途径。
6. 积极参加学校组织的各项活动，并取得了喜人的成绩。
关注优秀班级文化建设是每一个教育者特别是每一个班主任的重要思考内容。如何让自己的班级充满活力，营造一个学风优良，蓬勃向上的良好环境，应该是我们班主任工作的一个思考方向。为了推动学校文化建设，建设优秀班集体，我们将继续探索……
总之，班级建设是一个长期的过程。在这一过程，我们全体成员将会不断加强自身修养，积极探索班级建设的规律，运用更多的管理方法，努力将班级塑造成为一支个具有高凝聚力、吸引力和感召力的优秀集体，让学生在一个舒适、安静、和谐的环境里学习和健康成长。
撰稿人：渠婷婷
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