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淮安市“互联网背景下个性化学习”教学观摩研讨活动在我校隆重举行

2018年05月25日 13:56  点击:[]

淮安市“互联网背景下个性化学习”教学观摩研讨活动在我校隆重举行

为促进教师信息素养的提升,推进学校教育信息化的进程,加强校际教学研讨与交流,5月21-23日,淮安市小学“互联网背景下个性化学习”教学观摩研讨活动在我校隆重举行。淮安市教研室专家、各学校教师代表近一千人参加了此次观摩活动。

  在“互联网+教育”背景下,我校始终以人为本,努力构建数字化互动课堂,实施个别化教学方案,促进学生学习方式的转变。学校充分利用网络学习空间,学生人手一个平板,实现师生、生生的线上互动交流,顺应了儿童的学力差异,适应儿童的经验差异,提升了儿童综合素养。

  我校在锤炼自身的同时,也积极打造教科研学习共同体,筹划并开展了“互联网背景下个性化学习”教学研讨活动,邀请了各县区、市直教师代表前来观摩、交流。这次活动分学科进行,主要包括教学观摩、专家点评和特级教师讲座三大板块。

5月21日上午,特级教师叶莲芳老师和我校张明祎老师分别执教英语绘本《If You Give A Mouse A Cookie》和《The Fire Dragon》。叶老师流利的口语,智慧的问答,给大家留下了深刻的印象;张老师利用白板和互联网平台辅助学生学习,给大家带来全新的视角。下午,叶老师就英语语言能力的培养开展交流活动,在场观众仔细聆听、积极互动,气氛很活跃。

5月22日上午,特级教师巫新秋老师和我校胡楠老师“同课异构”,分别执教了苏教版语文三年级下册的《海底世界》。淮安市教研室书记、小学语文教研员杨红梅对两节课作了精辟的点评。下午,巫新秋老师开展了题为《互联网+阅读课程“巫婆讲故事”的实践与思考》的讲座,让在场的老师们感受到教育实践的魅力。

5月23日上午,特级教师季国栋老师执教《倒推策略》,我校李金钟老师执教《圆的认识》,给大家带来不一样的视听效果,或在质疑中激发数学学习趣味,或在翻转课堂中让学习真正发生。对此,市教研室小教科科长、小学数学教研员方学法作深刻评价。季国栋老师围绕“疑趣课堂”与大家交流,让在座老师们深切感受到数学课堂的魅力。

  本次活动是我校对新时代互联网背景下个性化学习的思考与实践,努力寻找一个平衡点,让网络与课堂融合。这不仅是一次大胆的尝试,也是对教学新思路的开拓与创新。相信在这一次次探索之后,我校必会收获累累硕果!

                  (我校 张晓红)

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