滴水实验

十一月，秋风萧瑟，黄叶遍地；在这美好的季节里，为了迎接校园科技节的到来，普及科学知识，提高同学们科学素质，我们四(10)班正在准备科学小实验——神奇的硬币滴水实验。

在班主任沈老师的带领下，我们班进行硬币滴水实验：向一枚1元硬币上滴水，观察并记录最多能容纳多少滴水而不会溢出来？同学们个个摩拳擦掌、情绪高昂。

同学们猜测的结果：最多能滴4滴、18滴、20滴、30滴；

同学们开始按照沈老师的示范要求自己动手做了四次实验验证：

每一位孩子先求出四次实验的平均数后，又求出每一小组的实验结果平均数，最后全班同学又把8个小组的数据进行再次平均分，通过这样的数据处理与分析，孩子们逐渐得到了比较准确合理的数据啦！

这次的实验让我们充分了解到科学的奥秘、科学的神奇。那么神奇的硬币上为什么水珠是球形呢？原来是水的表面有一种互相拉着的力，使其表面尽量缩小，这种力叫做水的表面张力。您也可以来试一下！

                                                                                            四10班  沈承志