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第七单元预习单

21课 大自然的声音

1、本文按照“ ”结构，运用多种修辞手法，围绕“ ”

这句话，描写了大自然中 、 、 发出的声音，表现了大自然的 ，表达了作者对大自然的热爱之情。

2、根据课文内容填拟声词。

小雨滴   小溪：  河流：

大海：   鸟儿：  虫儿：

3、请你分别找出2—4自然段的中心句。

第2自然段：

第3自然段：

第4自然段：

22课 读不完的大书

1、阅读课文，标出自然段序号，圈画生字词

2、读完课文，你觉得这本“大书”指得是什么？

3、课文的2-5自然段依次描写的事物有哪些？

23课 父亲、树林和鸟

1、阅读课文，标出自然段序号，圈画生字词

2、课文通过“我”和父亲关于 的对话，让我们了解到父亲对鸟的 与热爱，这种爱也感染了我，使“我”有了爱鸟意识，展现了人与自然的和谐与融洽。

2、作者为什么说“我真高兴，父亲不是猎人”？